那是一个春光明媚的早晨，阳光像金色的薄纱一样笼罩着校园。我背着书包走在去公园的小路上，书包里装着妈妈刚给我买的蝴蝶发卡，那是她答应我完成科学小实验后才能得到的奖励。突然，一阵清脆的鸟鸣声从梧桐树后传来，我顺着声音望去，只见一只受伤的麻雀正歪歪扭扭地站在石阶上，翅膀耷拉着，羽毛沾满了泥点。

"小麻雀好可怜啊！"我蹲下身想 closer一看，却看见它脚爪里缠着根细长的塑料丝线，像条透明的蜈蚣。我赶紧从书包里掏出妈妈让我随身携带的急救包，里面装着镊子、酒精棉片和纱布。记得上周自然课上，老师教过我们如何处理小动物的伤口，我学着把镊子夹住丝线轻轻一拉，丝线突然"啪"地断成两截，麻雀的脚爪"啾"地一声缩了回去，它惊慌地扑棱着翅膀，却意外地稳住了身体。

"别怕，我会帮你包扎。"我掏出酒精棉片给麻雀消毒，它突然停住动作，歪着脑袋打量我。阳光透过树叶在它羽毛上跳跃，那些原本灰扑扑的羽毛突然变得像撒了金粉似的闪闪发亮。我这才注意到它的左翅膀有块不规则的伤口，像被刀划开的小口子。按照老师教的步骤，我小心翼翼地撕开纱布，一层层覆盖在伤口上，麻雀的呼吸渐渐变得均匀起来。

处理完伤口后，我抱着麻雀往公园的树丛里走。妈妈说过公园的槐树林是麻雀们最爱的家园，我悄悄把麻雀放在树杈间，它先是警惕地观察四周，接着突然展开受伤的翅膀，扑棱着飞向天空。我看着它越飞越高，直到变成一个黑点消失在蓝天下，突然想起科学课上老师说过："每个生命都有自己生存的权利。"我摸着书包里还没拆封的蝴蝶发卡，突然觉得这个金属发卡和受伤的麻雀比起来，根本不算什么奖励。

下午放学时，我特意绕道去公园查看麻雀的情况。槐树下的草丛里躺着几片羽毛，树干上还粘着几根塑料丝线。我蹲下来仔细观察，发现树干上刻着几个模糊的字："小心脚下"。原来这些塑料丝线是孩子们玩耍时掉落的，可能被麻雀误踩才受伤的。我突然想起上周在操场上捡到的塑料袋，当时觉得是垃圾扔进了分类箱，现在想来，那些被随意丢弃的塑料垃圾可能正在伤害着更多的小动物。

第二天，我把这件事告诉了班主任。老师立刻组织班里的同学成立"护鸟小队"，我们带着垃圾袋去公园清理缠绕在树枝上的塑料丝线，还用彩纸做了二十只小纸鸟挂在树梢。当看到麻雀们衔着纸鸟在枝头跳跃时，我忽然明白妈妈说的"奖励"不是发卡，而是用行动守护生命。那天放学后，我悄悄把蝴蝶发卡放进了班级的"爱心捐赠箱"，里面还有同学们带来的旧玩具和书籍。

现在每次经过公园槐树林，我都要抬头看看那些在枝头蹦跳的麻雀。它们的羽毛在阳光下依然像撒了金粉，翅膀上的伤口也早就结成了淡粉色的小疤痕。妈妈说每个生命都有自己独特的美丽，就像我书桌上那盆从公园捡回的野草，虽然只有几片叶子，却在窗台绽放出星星点点的花苞。这次经历让我懂得，真正的成长不是得到物质的奖励，而是学会用双手守护身边那些需要帮助的小生命。