三年级那年的跳绳比赛像一串跳跃的音符，永远定格在我记忆里。春日的晨光刚爬上教室窗台，操场上就传来此起彼伏的"唰唰"声。我们班要参加全校的跳绳比赛，消息一公布，整个教室瞬间沸腾起来，像被装进了无数只欢快的小鼓。

"小美，你负责数数，我跳的时候可别分心啊！"体育委员王浩把计时器塞给扎着马尾辫的林小美，自己已经蹲在跳绳下方。我们组的六个人围成一圈，把红色跳绳传了又传。张老师站在三米外的沙坑旁，手里攥着记分板，镜片后的眼睛弯成月牙："记住，每跳过一次绳子，都要像小兔子一样蹦得高高的。"阳光透过梧桐树叶，在我们汗津津的额头上洒下细碎的光斑。

比赛当天清晨，我特意起了个大早。当第一缕阳光吻上操场边的梧桐树时，已经能看到隔壁班的小胖在练习单脚跳，他红扑扑的脸蛋上还沾着昨夜没擦干净的牙印。我们班六个参赛者早早在主席台前集合，六根彩色跳绳在晨风里轻轻摇晃。林小美把计时器换成电子版的，金属外壳在阳光下闪闪发亮，像块小小的太阳石。

"各就位——"随着广播里的口令，我们同时跃起。跳绳在半空划出六道彩色的弧线，像六只灵巧的蝴蝶在阳光下翻飞。王浩第一个跳起来，绳子在脚踝处翻了个漂亮的跟斗，他整个人几乎贴着地面滑行，引得看台上的同学们发出惊叹。林小美数数的声音越来越快，像被风吹散的蒲公英种子："三十、四十、五十......"突然，张老师吹响哨子，原来是小美数到"57"时跳绳缠住了李明的裤脚。

当主持人宣布我们班获得团体冠军时，操场上的梧桐叶都在沙沙鼓掌。我们六个孩子手拉着手转圈圈，红领巾在春风里飘成六朵跳动的云。张老师把镀金奖杯放在讲台上，杯底还沾着沙坑的细沙："跳绳不仅锻炼了你们的协调性，更教会了团结。"那天傍晚，夕阳把我们的影子拉得很长，六道影子在操场上连成一条跳动的彩虹。

现在每当我看到跳绳，总会想起那个充满阳光的早晨。跳绳比赛教会我的不仅是"跳"这个动作，更是如何在集体中找到自己的节奏。就像张老师说的，每个孩子都是绳子上的一个节点，只有彼此协调配合，才能跳出最美的弧线。去年冬天，我们班又组织了跳绳友谊赛，这次连毕业的学长学姐都带着自制的跳绳回来参赛。当六根跳绳再次在阳光下交织成网时，我忽然明白，原来那些共同跃动的时光，早已在每个人心里系成了不会松开的绳结。